Conhecendo uma experiência

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA 
EM  TECNOLOGIA EDUCACIONAL

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

DE IMPERATRIZ - NTEITZ

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO 
E APRENDENDO COM AS TIC

                                              

FICHAMENTO DE AULA

PROGRAMA: Portal do Professor
NOME DA AULA: Trabalho infantil	AUTORA: Suelen Fernanda
ÁREAS DO CONHECIMENTO: Sociologia	NÍVEL DE ENSINO OU MODALIDADE: Ensino Médio
DESCRIÇÃO DA AULA:                  Foi sugerido que os alunos analisassem algumas imagens e assistissem vídeos  disponíveis na Internet. Durante a exibição do vídeo os alunos deveriam anotar aspectos positivos e negativos, as idéias principais que o vídeo pretendia transmitir, que cena lhe chamou  mais atenção? Por quê?                   Em seguida o professor coleta na Internet diferentes informações a partir  de  página interativa do programa ECOAR . Material que apresenta textos, documentos legais e muitas informações sobre a exploração do trabalho infantil.  A partir do material coletado, o educador elabora um texto sistematizado sobre o tema em questão. A idéia é que fosse  impresso um texto único aos alunos. De posse dos textos, documentos, entrevistas e demais materiais que o professor achasse  necessário, dividir a turma em 3 grandes grupos. Cada grupo ficaria responsável por responder a um bloco de questões.  Os alunos deveriam  ler o texto, estudar os materiais e posteriormente apresentar para o restante da turma. Durante a atividade também poderia ser utilizadas as imagens e o vídeo indicado no início da aula.                 Considerando o exemplo da aula no qual foi destacado  pontos da metodologia  aplicada,  o uso dos recursos e a  avaliação,  é inegável  sua importância como referência para minha prática pedagógica. Achei excelente a sugestão da aula, porque aborda o tema “Trabalho infantil”  de maneira dinâmica e atraente, onde os alunos aprendem   com a utilização  dos  recursos tecnológicos.  Isso acontece porque as TIC contribuem na busca de conhecimentos, como encontrar informações na internet, assistir um vídeo, observar  imagem, etc.
SUGESTÕES:  –     Organização de  um mural sobre  trabalho infantil com gravuras e textos informativos; –     Realização   de  estudo sobre os  principais direitos e deveres das crianças e dos adolescentes contidos no ECA; –      Confecção de GIBI  com  histórias sobre  o trabalho infantil; –     Criação de paródias e confecção de  cartazes; –     Realização de seminário com o tema trabalhado.